A method for evaluating the use of the polygraph in a real-life situation (1982)
Avital Ginton, Netzer Daie, Eitan Elaad, Gershon Ben-Shakhar Pages 7

(Un método para evaluar el uso del polígrafo en una situación de la vida real)

15 males (mean age 29.2 yrs) participated in an experiment to evaluate the polygraph in a real-life situation; 2 Ss had actually cheated on a test. All Ss went through a standard polygraph test using the control questions method. This procedure guarantees the objective identification of "liars" without jeopardizing the real-life appearance of the experimental situation. Each S was evaluated by 3 polygraphers: One had access to the polygraph charts only, one observed the S's behavior but not his charts, and a third had both kinds of information. The evaluations of all 3 polygraphers were compared with the criterion. Evaluations based on both behavior observation and physiological charts were superior to those based on either type of information alone. However, evaluations based on the physiological information alone were not superior to those based on the behavioral information alone.

15 varones (edad media 29.2 años) participaron en un experimento para evaluar el polígrafo en una situación de la vida real; 2 sujetos realmente habían hecho trampa en una prueba. Todos los sujetos fueron sometidos a una prueba estándar de polígrafo usando el método de las preguntas de control. Este procedimiento garantiza la identificación objetiva de los “mentirosos” sin poner en peligro en la situación experimental la presencia de los aspectos de la vida real. Cada sujeto fue evaluado por 3 poligrafistas: Uno solamente tuvo acceso a las gráficas del polígrafo, otro observó la conducta del sujeto pero no las gráficas, y un tercero tuvo las dos clases de información. Las evaluaciones de los 3 poligrafistas fueron comparadas con el criterio. Las evaluaciones basadas en la observación de la conducta y las gráficas fisiológicas fueron superiores a aquellas basadas solamente en una cualquiera de las informaciones. Sin embargo, las evaluaciones basadas en la sola información fisiológica no fueron superiores a aquellas basadas solo en la información de la conducta.